정보통신산업진흥원 청소년 미래직업 체험VR

OVERVIEW

중학생 및 청소년들을 대상으로 한 4차 산업 미래직업 진로체험 VR콘텐츠

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NEEDS

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진로교육법이 시행된 이후 중학교 자유학기제 강화 등 다양한 형태의 진로교육 및 체험이 점점 활성화되고 있음에 따라 미래 4차산업 혁명으로 인한 향후 직업세계 진출에 도움을 줄 수 있도록 학생 타깃 중심의 쉽고 재미있는 미래형 직업체험 가상현실 콘텐츠가 필요했습니다.

GOAL

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향후 10년 안에 현실화 가능한 시장을 고려, 시장규모 전망에 따라 일자리 창출 변동이 클것으로 예상되는 미래사회의 무인자동차를 제작하는 스마트 공장에서 각 분야 별 4개의 직업체험과 협동체험이 가능한 VR콘텐츠를 개발하는데 초점을 두었습니다.

STRATEGY

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다양한 ICT 환경에서 다른 분야와의 융합이 가능한 직업군으로부터 타 미래 직업 일자리가 파생 될 가능성이 높은 미래직업군(무인자동차 전문가, 드론 전문가, 홀로그램 전문가, 3D프린트 전문가)을 구성하여 콘텐츠를 개발했으며 체험 만족도를 극대화 하고 다양한 연령대를 포괄 할 수 있는 콘텐츠가 될 수 있도록 체험자의 눈높이를 고려하였습니다.

─ 01 Needs [제작의도 파악] : 개발하고자 하는 VR 콘텐츠의 성향을 파악하고 분석합니다.

─ 02.Goal [목표설정] : VR 콘텐츠의 주 체험자가 될 대상을 정하고 체험 방향성에 목표를 세웁니다.

─ 03.Strategy [전략수집] : 기획을 바탕으로 전략을 구상, VR 콘텐츠로서 활용될 수 있도록 인터렉션 등의 특성을 분석합니다.

─ 04.Scenario [스토리 구성] : 전략을 바탕으로 기획된 콘텐츠 내용을 바탕으로 시나리오를 작성해 최종 기획 단계를 결정합니다.

─ 05.Process [VR콘텐츠 제작·개발] : 시나리오를 바탕으로 배경이 될 3D 모델링 작업과 프로그래밍, UI 디자인, 사운드 작업 등의 공정 과정을 진행합니다.

─ 06.Output [개발완료] : 개발된 콘텐츠의 오류사항을 점검하고 보완하여 최종 VR 콘텐츠로 완성합니다.

OUTPUT