한국화학물질관리협회 운전자 안전교육 실습VR

OVERVIEW

화학물질 운반차량 운전자를 위한 유해화학물질 안전교육 실습 VR

#유해화학, #화학물질, #VR, #운전자, #안전교육

NEEDS

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교육생들에게 현실감 넘치는 폭넓은 실습의 기회 제공하기 위해 가상현실(VR)을 적용하여 교육생들이 화학사고를 예방하고 대응할 수 있는 훈련프로그램 개발이 필요했습니다.

GOAL

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이론교육에서 벗어나 실습중심 운영에 맞춘 폭넓은 유해물질 사고대응 및 예방교육 필요성에 따라 유형별 사고체험을 통해 체험자(교육생)의 경각심을 고취시키고 능동적 사고대응과정 및 예방과정을 통해 사고발생률 저하와 사고발생 시 대응요령을 습득할 수 있는 콘텐츠가 수 있도록 개발에 무게를 두었습니다.

STRATEGY

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• 가상현실(VR) HMD 사용방법 안내 튜토리얼 제작
• 운반자 과정 교육생에게 화학사고 예방 및 대응 교육할 수 있는 체험형 콘텐츠 개발
• 가상현실(VR)을 활용하여 단계별 대응방법과 위험요소를 찾아내는 능동형 인터랙션 중심의 콘텐츠 기획

CONTENTS

① 오더수령 시 확인사항 체크
② 운행 전 차량 및 운반계획서 등의 안전점검
③ 운전중 휴대폰 사용, 졸음운전, 괴속으로 인한 전복사고 발생
④ 신고내용 방법 학습
⑤ 유해물질 누출사고 대응
⑥ 운송에 관한 안전규칙 교육 OX퀴즈

운행 전 차량 및 안전점검

유해물질 누출사고 대응

─ 01 Needs [제작의도 파악] : 개발하고자 하는 VR 콘텐츠의 성향을 파악하고 분석합니다.

─ 02.Goal [목표설정] : VR 콘텐츠의 주 체험자가 될 대상을 정하고 체험 방향성에 목표를 세웁니다.

─ 03.Strategy [전략수집] : 기획을 바탕으로 전략을 구상, VR 콘텐츠로서 활용될 수 있도록 인터렉션 등의 특성을 분석합니다.

─ 04.Scenario [스토리 구성] : 전략을 바탕으로 기획된 콘텐츠 내용을 바탕으로 시나리오를 작성해 최종 기획 단계를 결정합니다.

─ 05.Process [VR콘텐츠 제작·개발] : 시나리오를 바탕으로 배경이 될 3D 모델링 작업과 프로그래밍, UI 디자인, 사운드 작업 등의 공정 과정을 진행합니다.

─ 06.Output [개발완료] : 개발된 콘텐츠의 오류사항을 점검하고 보완하여 최종 VR 콘텐츠로 완성합니다.

OUTPUT